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    04/16他在故宫“挑文物” 从非文物字画中发现国家一级文物
       300余万字研究笔记解密古书画鉴定家刘九庵成长治学路    他在故宫“挑文物”   故宫出版社近日影印出版了19卷的《刘九庵书画鉴定研究笔记》 300余万字的笔记真实还原出故宫博物院研究馆员 当代著名中国古书画鉴定家刘九庵先生的成长与治学之路   开创并奠定了故宫书画鉴定学术基础   刘九庵(1915—1999),曾任国家历... 详细>>
    04/14儿童与大地艺术创作
    大地艺术,又称地景艺术,诞生于20世纪60年代的美国,以一种反传统艺术的形式独立于画廊的商业展示体系和学术的程式化研究体系而存在,它注重运用自然材料以及自然过程来塑造空间,常以旷野、滩涂或峡谷等元素为表现媒介和创作背景,这种艺术的自然观、抽象性及时间、空间、场地的纯粹化,将一种原始的自然和自然力的神秘显露无遗。儿童与大地艺术之间有着天然的联系,本期以儿童视角看大地艺术创作,以大地艺术唤起儿童对自然对生命的热爱。 ... 详细>>
    04/13踏寻红色足迹,传承红军精神—红心伟业在新宁县老山界举行界碑揭幕仪式
    4月9日至12日,为纪念中国共产党成立100周年,红军长征胜利85周年,红心伟业在新宁县老山界举行《老山界》界碑揭幕仪式。 《老山界》碑名由红军之父、人民解放军总司令朱德嫡孙朱和平将军题写。 老山界,是红军长征时翻越的第一座大山,具有重要意义。为纪念红军成功翻越老山界,时任红军总政治部宣传部长陆定一写下《老山界》一文,并被收录于中学语文课本。 ... 详细>>
    04/12王晓辉:教学的多样性现状
    教学的规范性决定中国画专业是从素描、写生、临摹到创作的过程。作为教师除了按照教学指令严格执行、严格指导,且要做出合乎教学规范的动作,而更重要的是课下和课上之后的下乡写生,以及私下的业余时间里对学生的影响。 真正的当代艺术不是教科书能够训练出来的,我们教的是规定性动作,但是学生受到影响更多的是来自当代的画家和当下生活。就教学来说,我们有固定教学的模板,但实际上在教学当中如何影响学生,这个过程也很辛苦,... 详细>>
    04/12皮道坚:未来人物画要体现中国人的思考方式
    谈谈我对中国人物画问题的个人看法。首先讲展览,2009年的时候我到美国看了一个非常棒的展览,那个展览的策展人是资深亚洲艺术专家,叫亚历山大·门罗,她一直研究亚洲艺术。这个展览题目叫“第三种思维”,有一个副标题叫“美国艺术家的亚洲思考”。这个展览展示了从1860年以来到1989年之间的欧美艺术家接受亚洲艺术、东亚艺术的影响,主要是中国和日本对西方的当代艺术所产生的深刻的变化,展览从一楼一直到顶层。后来门罗也来中国有过交流,... 详细>>
    04/11学艺亦需功夫深——浅谈造型基础教学
       【学人谈】     近日,“功夫——中央美术学院造型学科基础部成立二十周年展”在中央美术学院美术馆开幕。在2001年至2021年这二十年间,中央美术学院造型学科基础部师生秉承美院百年传承下来的对造型能力的高要求,在适应时代发展的“宽基础”教学理念的引领下,坚持做艺术道路上的“练功人”。   那么,到底什么才是学艺的功夫?   这... 详细>>
    04/11孩子们多么渴望一堂美术课——广州美院青年教师扶贫印象
      当我观看习近平总书记发表的二〇二一年新年贺词直播时,顿时一种“值得”的荣誉感油然而生。2020年,我国全面建成小康社会取得伟大历史性成就,决战脱贫攻坚取得决定性胜利。我有幸作为一名扶贫干部,亲身参与到实践中,这样的历练使我更懂乡村,更勇敢,更沉着,更善于沟通,更懂得人性,更懂得如何切实办好一件事。 乡村义务教育缺席美术课   从广州开了四个多小时的高速,进入乡道,路况很... 详细>>
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